Volume 5, Issue 3 (2024)
san 2024, 5(3): 93-116 |
Back to browse issues page
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mohebbi G, Rasoulnia A H, Sayadinejad R. A Semiotic study of Hana Mina’s Al-Shamso Fi Yum-e Ghaem based on Rifater’s model. san 2024; 5 (3) :93-116
URL: http://san.khu.ac.ir/article-1-350-en.html
URL: http://san.khu.ac.ir/article-1-350-en.html
1- kashan University , golafrooz4519908401@gmail.com
2- Kashan University
3- kashan University
2- Kashan University
3- kashan University
Abstract: (5432 Views)
The analysis of intertextual relationships and linguistic processes governing a textual space is one of the most fascinating topics for linguists. In the 1970s, Michael Rifater, a French-American linguist and semiotician, presented his model of semiotic reading which treats a literary text is a complex structure that can be examined from different angles. Rifater's textual semiotic reading is based on the fact that a literary text is a communicative act between the author and the reader. By using signs, an author instills meaning into the text, and the reader understands the meaning of the text by interpreting these signs. Rifater believes that the literary text has a multi-layered structure. The first level of the text is the apparent level or zero level that the reader understands in the first place. The second level of the text is the decoding level or level one where the reader understands the deeper meaning of the text by understanding the signs and the relationships between them. The third level of the text is the level of production or level two where the reader produces a new meaning for himself by interacting with the text. This theory consists of irregularities, accumulation process, descriptive systems, hypogram and matrix. This study, based on a descriptive-analytical framework provides a semiotic analysis of Al-Shams fi Yoom Ghaem (The sun on a cloudy day) written by Hana Mina, a famous Syrian writer. It finds that the textual matrix is a network of semantic relations between different hypograms that constitute the semantic structure of the text. The identified matrix within the text of the novel is "the overthrow of the bourgeois regime". This matrix is a network of semantic relations between the three hypograms: "Bourgeois system", "Social vigilance" and "General uprising". In this matrix, the bourgeois class is introduced as the main cause of inequality and discrimination in society. This class has wealth and power and uses them to exploit the lower classes of society. This exploitation leads to social awakening in people, as a result of which they seek to change the existing system. This change can lead to ending the capitalist system and creating a fairer society.
References
1. ابراهیم، عبدالله (1443). مهارات القراءة والكتابة، الأردن: دار النشر العلمي للمؤلفين والمترجمين.
2. ألين، جراهام (2001). التناص، ترجمة بايام يازدانجو، طهران: المركز.
3. باينده، حسين (2018). النظرية الأدبية والنقد، المجلد الثاني، طهران: سمت.
4. الجرادي، محمد (2009). الرمز في الثقافة العربية، عمان: دار شؤون الثقافة.
5. الحمداوي، جمیل (1997). السیموطیقا و العنونة، مجلة عالم الفکر، الکویت، وزارة الاعلام، مجلد 25. عدد3. صص 111-79.
6. خمیس، عبد الله (1443ق). تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، القاهرة: دار الشروق.
7. رستمي، يعقوب (2018). نظرية القراءة، طهران: مطبعة جامعة طهران.
8. ريفاتر، مايكل (2009). معالم الشعر، ترجمة عليرضا نبيلو شهركاني، طهران: نشر المركز.
9. سيلدن، رامان وبيدسون، بيتر (2004). دليل النظرية الأدبية المعاصرة، ترجمة عباس مخبر، طهران: تصميم جديد.
10. الشفیعي الكدكني، محمد رضا (2018). النقد الأدبي، طهران: سخن.
11. صفوي، كوريش (2021). مقدمة في علم اللغة في دراسات الأدب الفارسي، طهران: علمي.
12. عبدي، صلاحالدین؛ ذوالفقاری، اکرم (2023). قراءة تفکيکية للقصة القصيرة («یا ایها الکرز المنسي» للزکریا تامر نموذجا)، دراسات في السردانية العربية، 5 (10)، صص 75-53.
13. عید، عبدالرزاق (1979). عالم حنا مینه، الروائي، بیروت: دارالآداب.
14. القحطانی، محمد بن عبدالله (1443ق). مهارات القراءة والكتابة، الأردن: دار النشر العلمي للمؤلفين والمترجمين.
15. كالر، جوناثان (2008). البوتيكات البنائية (البنيوية واللسانيات ودراسة الأدب)، ترجمة كوريش صفوي (1386)، طهران: مينوي خورد.
16. کاسوحة، مراد (1991). الرؤیة الإیدیولوجیة والمورث الدیني في ادب حنا مینه، دمشق: دارالذاکرة.
17. مندور، محمد (1428ق). الأدب العربي، بغداد: دار النهضة العربية.
18. موشن، أندرو (2015). الشعر: مقدمة قصيرة جداً، ترجمة علي رضا غزو (1393)، طهران: النشر الطبعات الثالثة.
19. مینه، حنا (2008). الشَّمسُ في یومٍ غائِمٍ، الطبعة الثامنة، بیروت: دارالآداب للنشر والتوزیع.
20. نامور مطلق، بهمن (2021). مدخل إلى التناص (نظريات وتطبيقات)، طهران: سخن.
21. هاشمي امجد، صادق؛ خرميسرحوضکي، مهدی؛ مجیدی، حسن؛ نوریکیذقانی، سیدمهدی (2023م)، دراسة سيميائية سردية في المقامة السمرقندية للحريري علی أساس نظرية غريماس للنموذج العاملی، دراسات في السردانية العربية، 5 (10)، صص 148-127.
22. Abdi, Salahuddin; Zulfiqari, Akram (2023). Analyzing the short story ("Ya Iha al-Karz al-Mansi" by Al-Lazkaria Tamer al-Maqqa). Derasat fi al-Sardaniyah al-Arabiya, 5 (10), pp. 53-75, [in Persian].
23. Allen, Graham (2001). Intertextuality. Trans. Payam Yazdanjo, Tehran: Center, [in Persian].
24. Al-Qahtani, Muhammad bin Abdullah (2020). Reading and writing skills, Dar al-Nashar al-Alami for authors and translators. [in Arabic].
25. Eid, Abdul Razzaq (1979). Alam Hana Mina, Al-Rawai. Beirut, Dar al-Adab. [in Arabic].
26. Gammer, Moshe (2004). The Caspian Region: The Caucasus. Routledge. [DOI:10.4324/9780203005125]
27. Goldmann, Susan (2023). Reading Comprehension: Theory and Practice. The Guilford Press.
28. Hamdawi, Jamil (1997). "Al-Simutiqa and Al-Anuna". Alam Al-Fikr Magazine, Volume 25. Number 3. 111-79, [in Arabic].
29. Hashemi Amjad, Sadegh; Khormi-Sarhoudki, Mehdi; Majidi, Hassan; Nuri-Kizghani, Seyyed Mehdi (2023). "A semiotic study of coldness in al-Hariri's al-Samrqandiya maqama based on Grimas's theory of the global model". Derasat fi al-Sardaniyah al-Arabiya, 5 (10), pp. 127-148, [in Persian].
30. Hopkins, John. 2005. La the'orie se'miotique litte'raire de Michael -Riffaterre: Matrice, intertexte et inter pre'tant. Cahiers de narratologio. [DOI:10.4000/narratologie.37]
31. Ibrahim, Abdullah (2021). Reading and writing skills, Dar al-Nashar al-Alami for authors and translators. [in Arabic].
32. Kaler, Jonathan (2008). Constructivist boutiques (structuralism, linguistics and the study of literature). Trans. Koresh Safavi. Tehran: Minoy Khord, [in Persian].
33. Kasouha, Murad (1991). Al-Rawiya al-Ideology and Walmorth al-Dini fi Adab Hana Minah. Damascus, Dar al-Dhakira. [in Arabic].
34. Khamis, Abdullah (2021). Teaching Arabic language for non-native speakers. Dar al-Sharooq. [in Arabic].
35. Mandur, Muhammad (2007). Arabic literature. Dar al-Nahda al-Arabiya. [in Arabic].
36. Mina, Hana (2008). Al-Shams in a cloudy day. Beirut, Dar al-Adaab for publication and distribution. [in Arabic].
37. Motion, Andrew (2015). Poetry: A Very Short Introduction. Trans. Alireza Ghazoh. Third Publications. [in Arabic].
38. Namur Motlat, Bahman (1979). An introduction to intertextuality (theories and applications). Tehran: Sokhn. [in Persian].
39. Payandeh, Hossein (2018). Literary Theory and Criticism Volume 2. Tehran: Samt. [in Persian].
40. Rifater, Michael (2009). The signs of poetry. Trans. Alireza Nabilo Cheharkani. Nashr-e Markaz. [in Persian].
41. Riffaterre, Michael (1983). Text Production. New York: Columbia University Press.
42. Riffaterre, Michael (1987). Semiotique de la poesie. Trans. Jean Jacques Thomas. Paris: Seuil.
43. Rostami, Yaqoub (2018). Theory of reading. Tehran University Press. [in Persian].
44. Safavi, Koresh (2021). Introduction to Linguistics in Persian Literature Studies. Tehran: Elmi. [in Persian].
45. Selden, Raman and Yedson, Peter (2004). A Guide to Contemporary Literary Theory. Trans. Abbas Mokhbar. Tehran: New Design. [in Persian].
46. Shafi'i Kodkani, Mohammad Reza (2018). Literary criticism. Tehran: Sokhn. [in Persian].
Send email to the article author
| Rights and permissions | |
 |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. |
