دراسات في السردانية العربية

fa دراسة مقارنة للرؤي النسائية في رواية "الرواية المستحيلة" لغادة السمان و"مرتفعات مهب الرياح" لإيميلي برونتي Femininity as Presented in Ghada al-Samman The Impossible Novel and Emily Brontë’s Wuthering Heights تطبیقیه تطبیقیه بحثیة Research <pre dir="RTL" style="text-align:justify"> دخل الأدب النسائي مرحلة جديدة بعد تزايد عدد النساء في مجال الأدب في القرنين الأخيرين، واستخدام المرأة لغة خاصة في الدفاع عن حقوقها. ولهذا النوع من الأدب مكانة خاصة؛ لأنّ المرأة من خلال اهتمامها بخصائصها الشخصية واعتمادها على عناصر الحبّ والمودة، تتأثر أيضاً بالضغوط الكبيرة الّتي تواجهها دائماً في المجتمع، فتعكس أجزاء من قضاياها الخاصة في أعمالها الأدبية، ومن أشهر هؤلاء النساء، السورية غادة السمان، مؤلفة "الرواية المستحيلة"، وإيميلي برونتي مؤلفة رواية "مرتفعات مهبّ الرياح". وقد توصّل هذا البحث الّذي أجري بالمنهج الوصفي التحليلي، وبالاعتماد على المدرسة الأمريكية، إلى أنّ الزواج وحقّ المرأة في اختيار الزوج والحجاب والتعليم والعمل والنشاط الاقتصادي والاجتماعي كانت من الأفكار الشائعة لهاتين المؤلفتين؛ وكان حجاب النساء في "الرواية المستحيلة" إسلامياً غربياً وفي "مرتفعات مهب ّالرياح" من النوع التقليدي؛ وقد أكّدت كلتا المؤلفتين على تعليم المرأة في رواياتهما. </pre> <div style="text-align: justify;">Women’s literature has experienced a new stage in the last two centuries with the presence of more women in the field of literature and the use of feminine language in order to defend women’s rights. This type of literature holds a special significance because women showcase parts of their inner issues in their literary works by paying attention to their personal characteristics by drawing on love and affection, as well as being influenced by the heavy pressures they always face in their societies. Among the most famous of these women, we can mention in Ghada al-Samman, the author of The Impossible Novel and Emily Bronte, the author of Wuthering Heights. Utilizing a descriptive-analytical approach, this study finds that marriage, women’s right to choose a spouse, clothing, education, work, and economic-social activity are the common points between these two authors. Finally, the education of women is central to the oeuvre of both of the authors.</div> الأدب المقارن, وجهات النظر النسائية, غادة السمان, إميلي برونتي, الرمان المعاصر, السردانية العربية comparative literature, Ghada Al-Samman, Emily Brontë, Arabic novel studies 51 73 http://san.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-346-2&slc_lang=fa&sid=1 Qader Qaderi قادر قادری qaderi@pnu.ac.ir 10031947532846002906 10031947532846002906 Yes Payam Noor University جامعة بيام نور Javad Karkhaneh جواد کارخانه karkhaneh@quran.ac.ir 10031947532846002907 10031947532846002907 No University of Holy Quran Sciences and Education جامعة العلوم والمعارف القرآنية Mahdi Mohammadinejad مهدی محمدی نژاد M.mohammadinezhad@gu.ac.ir 10031947532846002908 10031947532846002908 No Golestan University جامعة جلستان Mohammadmahdi Roshanchesli محمدمهدی روشن چسلی mmroshan1046@pnu.ac.ir 10031947532846002909 10031947532846002909 No Payam Noor University جامعة بيام نور، طهران، إيران Zolaykha Janali Niya Syahkalroodi زلیخا جانعلی نیا سیاهکلرودی zolikhajanalinya@gmail.com 10031947532846002910 10031947532846002910 No A Teacher at the Ministry of Education معلمة في وزارة التعليم والتربية، رشت