تحليل الوظائف اللغوية في مسرحية الحسين ثائرا لعبدالرحمن الشرقاوي على ضوء نظرية جاكبسون التواصلية

المؤلفون
نعيم عموري 1
جواد سعدون زاده 1
حامد شمشاوي 2
1 أستاد في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة شهید تشمران أهواز، أهواز، إیران
2 ماجستر في فرع اللغة العربية وآدابها بجامعة شهید تشمران أهواز، أهواز، إیران
المستخلص








يهدف هذا البحث إلى تحليل الوظائف اللغوية في مسرحية الحسين ثائرًا لعبد الرحمن الشرقاوي بالاعتماد على نظرية رومان جاكبسون التواصلية، من خلال دراسة الخطاب المسرحي بوصفه فعلاً لغوياً يحمل أبعاداً دلالية وجمالية وفكرية. ويبيّن البحث كيف يوظّف الشرقاوي اللغة أداةً للثورة والوعي، بحيث تتحول عناصر الخطاب إلى وسائط تواصلية تؤدي أدواراً متعددة داخل البنية المسرحية. تكشف الدراسة أنّ الوظيفة المرجعية تبرز في مقاطع سرد الأحداث التاريخية المتعلقة بثورة الحسين، إذ تُبنى على عرض الواقع وتحديد السياق. اما الوظيفة الانفعالية فتتجلّى في خطاب الحسين وأتباعه الذي يعبّر عن الألم والرفض والعقيدة، مما يمنح النص طابعا وجدانيّا قويّا وتُستخدم الوظيفة الإقناعية أو الندائية عند توجيه الحسين خطابه للأمة لحثّها على مقاومة الظلم، حيث تتخذ اللغة طابعاً تحريضياً يدفع المتلقي للتفاعل. كما يظهر حضور الوظيفة الشعرية من خلال الإيقاع والصور البلاغية التي تثري البنية الفنية للنص وتؤكد جماليته. ويبرز دور الوظيفة الميتالسانية في الحوارات التي يشرح فيها المتحدثون مفاهيم دينية أو أخلاقية لتوضيح المعاني. أما الوظيفة الفاتحية فتظهر في النداءات والافتتاحيات الحوارية التي تهدف إلى بدء التواصل وإدارته. توضح النتائج أن الشرقاوي يوظف وظائف اللغة جميعها لخدمة رؤيته الفكرية، مما يجعل المسرحية نموذجاً حيوياً لتفاعل الخطاب الثوري مع نظرية التواصل
الكلمات الرئيسية
الوظائف اللغوية
رومان جاكبسون
التواصلية
الشرقاوي
الحسين ثائرا
المسرحیة

عنوان المقالة English

An Analysis of Linguistic Functions in Abd al-Rahman Al-Sharqawi’s Play Al-Husayn Thaʾiran (Husayn the Revolutionary) in Light of Roman Jakobson’s Communication TheoryT

المؤلفون English

Naeim Amouri 1
Javad Sadounzadeh 1
Hamed Shemshavi 2
1 Professor( of the entire Arabic Language and Literature Department،Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
2 Master's degree in Arabic Language and LiteratureShahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.
المستخلص English



This research aims to analyze the linguistic functions in Abdel Rahman Sharqawi's play "Al-Hussein the Revolutionary," drawing on Roman Jakobson's communicative theory. It examines theatrical discourse as a linguistic act imbued with semantic, aesthetic, and intellectual dimensions. The research demonstrates how Sharqawi employs language as a tool for revolution and awareness, transforming elements of discourse into communicative mediums that play multiple roles within the theatrical structure. The study reveals that the referential function is prominent in the narrative sections relating to Al-Hussein's revolution, as these sections are based on presenting reality and establishing the context. The emotional function is manifested in the speeches of Al-Hussein and his followers, which express pain, rejection, and faith, thus giving the text a powerful emotional character. The persuasive or vocative function is employed when Al-Hussein addresses the nation, urging it to resist injustice, where the language takes on an incitement-like quality that compels the audience to engage. The presence of the poetic function is also evident through the rhythm and rhetorical imagery that enrich the text's artistic structure and reinforce its aesthetic appeal. The metalinguistic function is prominent in dialogues where speakers explain religious or moral concepts to clarify meanings. The introductory function appears in the calls and opening lines of dialogue, which aim to initiate and manage communication. The findings demonstrate that Sharqawi employs all the functions of language to serve his intellectual vision, making the play a vivid example of the interaction between revolutionary discourse and communication theory

الكلمات الرئيسية English

Linguistic function
Roman Jakebson
AL-Husaein-thairan
abdolrahman Alsharqawi
Communication Theory the play
ابوالعدوس ، يوسف(1997م) ، الاستعاره في النقد العربی الحديث ، الابعاد المعرفيه والجماليه ، ط1 ، الاردن : الاهليه للنشر والتوزيع
افيتش مليكا ، (2000م)، اتجاهات الحث اللساني، ترجمة : الدكتور سعد عبدالعزيز مصلوح و وفاء كامل فاير ، ط2المجلس الاعلي للثقافة
بدوح ، حسن (2012م) ، المحاورة : مقاربة تداولية ،ط1 ، الاردن : عالم عالم كتب الحديث للنشر والتوزيع
بلعيد ، صالح (2003م) ، دروس في اللسانيات التطبيقيه ، الجزائر : دار هومه
بوعسيلة، الشيماء(2021) ، تلقي الشعرية العربية في كتاب الشعرية لادونيس ، مكملة لنيل شهادة الماستر في الادب العربي، جامعة محمد بن صديق بن يحي
بوقرة، نعمان (۲۰۰۳م)، المدارس اللسانية المعاصرة، ط1، بيروت: دار الكتاب الجديد المتحدة.
جاكبسون ، رومان ومورس هاله (2008م) ، اساسيات اللغة ، ترجمه سعيد الغانمی ، ط 1 ، بيروت : المركز الثقافي العربی
جاكبسون، رومان (۱۹۸۸م)، قضايا الشعرية، ترجمة: محمد الوالي ومبارك حنون، ط 1 ، المغرب دار توبقال للنشر، الدار البيضاء.
حساني، أحمد (۲۰۱۳م) مباحث في اللسانيات، ط ٦ ، دبي: منشورات كلية الدراسات الإسلامية والعربية.
حمداوي، جميل ،(2008م) ، اللغة والتواصل التربوي والثقافي : مقاربة نفسية وتربوية ، ط1، المغرب، دارتوبقال للنشر، الدار البيًضاء
خريف صفاء (2017م)، وظائف الخطاب في نماذج مختاره من ديوان الامام علي (ع) – كرم الله وجهه ، مكملة لنيل شهادة الماستر ، جامعة سوق اهراس
خليفة سلمان ، طلال (2012م) ، مستويات السرد الوصفي القرآنی :دراسة اسلوبية ، ط1، بغداد: موسسة الرافد للمطبوعات
زكريا ، ميشال(1985م) ، الألسنية علم اللغة والحديث ، ط2 ، بيروت : الموسسه الجامعة للدراسات والنشر والتوزيع
الشرقاوي ، عبدالرحمن (1972م) ، مسرحية الحسين ثائراً ، قاهرة : موسسة روز اليوسف
المرابط ، عبدالواحد (2010م) ،السيمياء العامة وسيمياء الادب ، ط1، بيروت : دار العربيه للعلوم.
منقور، عبد الجليل (۲۰۰۱م)، علم الدلالة: أصوله ومباحثه في التراث العربي، دمشق: من منشورات التحاد الكتاب العرب.

References
Abu Al-ʿAdous, Youssef. (1997). Metaphor in Modern Arabic Criticism: Epistemological and Aesthetic Dimensions (1st ed.). Amman, Jordan: Al-Ahliyyah Publishing and Distribution.
Avitch, Milica. (2000). Trends in Linguistic Research (Trans. Saad Abdulaziz Maslouh & Wafaa Kamel Fayir). 2nd ed. Cairo: Supreme Council of Culture.
Baddouh, Hassan. (2012). Dialogue: A Pragmatic Approach (1st ed.). Amman, Jordan: Alam Kotob Al-Hadith Publishing and Distribution.
Belaid, Saleh. (2003). Lessons in Applied Linguistics. Algeria: Houma Publishing House.
Bouassila, Chaimaa. (2021). The Reception of Arabic Poetics in Adonis’s Book “Poetics”. Master’s Thesis, Mohamed Ben Seddik Ben Yahia University.
Bouguera, Nouman. (2003). Contemporary Linguistic Schools (1st ed.). Beirut: Dar Al-Kitab Al-Jadeed Al-Muttahida.
Jakobson, Roman & Morris Halle. (2008). Fundamentals of Language. (Trans. Saeed Al-Ghanimi). 1st ed. Beirut: Arab Cultural Center.
Jakobson, Roman. (1988). Poetic Problems (Trans. Mohammed Al-Wali & Mubarak Hannoun). 1st ed. Casablanca, Morocco: Toubkal Publishing House.
Hassani, Ahmed. (2013). Studies in Linguistics (6th ed.). Dubai: Publications of the College of Islamic and Arabic Studies.
Hamdaoui, Jamil. (2008). Language and Educational-Cultural Communication: A Psychological and Pedagogical Approach (1st ed.). Morocco: Toubkal Publishing House.
Khrief, Safaa. (2017). Functions of Discourse in Selected Texts from the Diwan of Imam Ali Master’s Thesis, Souk Ahras University.
Khalifa Salman, Talal. (2012). Levels of Qur’anic Descriptive Narrative: A Stylistic Study (1st ed.). Baghdad: Al-Rafid Publications.
Zakaria, Michel. (1985). Linguistics: The Science of Language and Speech (2nd ed.). Beirut: University Foundation for Studies, Publishing and Distribution.
Al-Sharqawi, Abdel Rahman. (1972). Al-Husayn Thaʾiran (Husayn Revolting). Cairo: Rose Al-Youssef Foundation.
Al-Murabit, Abdelwahid. (2010). General Semiotics and Literary Semiotics (1st ed.). Beirut: Arab Scientific Publishers.
Mankour, Abdel Jalil. (2001). Semantics: Its Origins and Topics in Arab Heritage. Damascus: Arab Writers :union: Publications.